第61章 小杨，来给老师们上上课
第61章 小杨，来给老师们上上课 (第3/3页)
的那些东西——首问负责、限时办结、值班领导制度固化——本质上就是在做一个最基层的政府流程再造，只不过他没有用这个词，而是用了更接地气的说法。
“方教授说得对！”
“老百姓来政府办事，最怕的是什么？不是干部态度不好，是推诿。”杨凡身体前倾。
“这个科室推到那个科室，今天推到明天。一件事跑三四趟，问题还是那个问题，没有任何解决。”
“我在青坪搞的就是首问负责——第一个接到问题的人，必须从头跟到尾。首问负责不是指你负责解答，是指你负责到底。”
“还有一个是限时办结。当场能办的，立刻办。需要协调的，当天给答复。需要请示的，三天内给结果。超过时限没有答复的，视为同意。老百姓等不起，一个事拖半年，再好的政策也拖成了民怨。”
“这是逼着每一个干部从‘推事’变成‘揽事’。”方一舟拿下眼镜，用衣角擦了擦镜片。
“对——问题解决得越快，他越愿意再来找你说。他肯说，说明还信我们能改。等他不说了，那才是真寒心了。”
“但你把压力全压在干部身上，干部受得了吗？”方一舟重新戴上眼镜。
“受得了。”杨凡端起搪瓷缸子喝了一口，“因为压力不是单向的。”
值班领导制度刚推的时候，阻力不小。”杨凡把搪瓷缸子搁下。
“常委周末不能休息，谁心里没点牢骚？但运行了一个月之后，没人抱怨了。”
方一舟摘下眼镜，“为什么？”
“我把利益也绑上了。乡党委会定了一条规矩——干部在采摘区值班期间处理了多少投诉、解决了多少问题、游客和村民的评价怎么样，全部记录在案，纳入年度考核。”
“考核优秀的，优先推荐提拔，优先评优评先。你不是在为群众服务，你是在给自己攒台阶。每一件办得漂亮的事，都是你将来往上走的一块砖。”
刘向东笑了笑，“你这招够实在的。”
“其实这套流程也就初期压力比较大，等到真正运行了一段时间后，其实值班领导周六日完全是可以当度假去了，因为没有问题，或者说问题极少了。”
“你继续说——服务型政府的理念本身，你是怎么提炼的？”
杨凡把那份十几页的梳理稿翻开。
这番话不是即兴讲的——在青坪的几个月，他几乎每天都在想这个问题。
服务型政府的理论构造，源自青坪的实践。
看着资料杨凡继续说道。
“当一个政府从管理者转变为服务者，整个治理生态都会发生变化——干部从“多一事不如少一事”变成“有事今天处理不拖沓”。”
“老百姓从“漠视政府”变成“信政府”，经济发展从“靠资源”转向“靠环境”。这种变化的核心驱动力，是重建人民对政府的信任！”