第292章 【智体运！】交谈
第292章 【智体运！】交谈 (第1/3页)
监考老师面带微笑，一动不动。
沉默的十几秒后，40号考生意识到……这个问题不在权限内。
所谓的回答新同学一个问题，当然不是什么都行。
不过值得庆幸的是，问出不能被回答的问题，并不会消耗次数，可以一直问到能被回答的问题为止。
40号考生又试了几次，基本都是玩家们最深切关心的……
结果不出所料，胖老头全程面带微笑，COS聋子。
40号考生渐渐意识到了大概什么样的问题是不会被回答的，最后经过种种尝试都失败后，索性问道：
“我的这根鼠标线能以任何方式被【传递】吗？也就是说，它是会一直跟我跟到死，还是说如果我特别缺钱就能把它卖掉，以及别人通过什么方式能把它抢走？”
其实40号在问了所有重要的问题都没被回答之后已经有点破罐子破摔了，但出乎意料地，这一次胖老头突然不装聋了。
“这是一个很好的问题，孩子。”胖老头慈爱地笑道，“或许在问我之前，你可以自己先想一想，【回忆】要如何被传递呢？”
“【回忆】之所以被称为回忆，是因为它真的只是一段回忆而已，相比之下，所谓的物品不过是一个象征，作为承载回忆的壳子罢了。”
“就拿我举例，我的父亲在我很小的时候就去世了，他是个木工，我收藏了一套他全部的工具。”
“但工具只是个念想罢了，真正在起作用的，是我和父亲之间共同的回忆，在回忆中他将他平生的所学教给我，所以虽然他早已不在我身边，我却还是可以通过那段回忆，来使用他授予我的技能。”
“这就是为什么，回忆是无法抢夺的，你可以夺走我的工具，但无法从我的脑海里将我与父亲共度的时光抢走。”
“除非我愿意与你分享。”老头说，“所以这就是传递回忆唯一的办法。”
他将鼠标线拿起，然后握住40号考生的手：“我愿意与你分享我的回忆。”
似乎有轻微的声音传入40号考生的脑海，机房中学生们敲打键盘的声音，老师教课的声音，老旧的电风扇吱呀作响的声音……
教
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