第1115章 神技惊动省里，为何他却不让照着学
第1115章 神技惊动省里，为何他却不让照着学 (第3/3页)
下这两句，也有人下意识看向梁克宁。
梁克宁没有半点失望，反而点了点头。
越是亲眼见过昨夜的过程，他越知道这不是一份操作图能解决的问题。
另一名医生问起能否立即开展类似病例的推广。
林长生拧开保温杯，喝了一口，才慢慢开口。
“病因识别可以总结，协作流程可以完善，特殊操作暂时不能推广。”
“把我昨晚做的事印成一张教学海报，明天就可能有人拿着它去闯祸。”
屋里没人再提速成二字，笔记上的重点也从针法，转向了判断与风险控制。
讨论结束后，程绍文的妻子在门外等了一会儿。
她没有再下跪，只双手递来一杯温水，眼睛仍有些肿。
“他说，等能走了，要亲自来谢谢您。”
林长生接过水杯，轻轻点头。
“先把觉睡好，别急着完成这些礼数。”
女人用力应下，转身时，脸上终于有了昨夜没有的安稳。
……
同一时间，省卫健委的小会议室里，完整材料已经摆上桌面。
会议议题有两项。
一项是林长生相关技术的评估与分层推广。
另一项，是专业技术职称破格评审的可行性。
有人翻到个人资料页，看见职称栏时，明显怔了一下。
“副主任中医师？”
“是，六十岁，目前在清溪镇工作。”
会议室里短暂安静，随后有人将昨夜的病例报告往前推了推。
救灾一线的复杂急救、骨伤疑难病例的连续记录，再到这次神经外科危重救治，材料并不缺乏。
真正需要讨论的，是如何让评价体系准确反映这些已经发生的临床贡献。
省卫健委主任没有当场拍板授予任何头衔，只先翻开林长生附在资料后的意见。
上面没有争取待遇的诉求，只有几行简明的限制说明。
特殊操作暂不具备直接复制条件，任何推广须先完成独立评估，不得删减失败风险与停止标准。
主任看完，缓缓将纸放在桌上。
“技术推广，不是把一个人的手艺包装成人人都能做。”
“职称评审，也不能让真正做事的人，永远排在会写材料的人后面。”
几名与会人员同时抬头，会议室里的气氛随之认真起来。