第554章 为“给儿子报什么兴趣班”争执
第554章 为“给儿子报什么兴趣班”争执 (第2/3页)
学钢琴’。你怎么回答？”
两人对视着，谁也不让步。客厅里的空气仿佛凝固了。
古鉴从房间里探出头，看着他们，小心翼翼地问：“爸爸妈妈，你们又在吵架吗？”
沈砚君深吸一口气，换上了一副笑脸：“没有，爸爸妈妈在讨论事情。你去写作业吧。”
古鉴看了看古民，又看了看沈砚君，然后缩回头，关上了门。
客厅里安静了下来。两人坐在沙发的两端，谁也不说话。沉默了许久，古民先开口了：“砚君，我不是反对他学东西。我是反对我们用‘焦虑’来驱动教育决策。”
沈砚君看着他：“什么意思？”
古民说：“你刚才说，‘现在很流行，很多家长都在报’。这句话让我很警觉。我们给孩子的教育，不应该建立在‘别人都在做’的基础上。别人家的孩子学钢琴，不代表我们家的孩子也必须学。别人家的孩子学编程，不代表我们家的孩子也必须学。每个孩子都不一样。”
沈砚君沉默了片刻，然后说：“我不是因为别人都在报才想给他报。我是真的觉得，音乐教育对他有好处。”
古民说：“音乐教育确实有好处。但问题是，为什么非得是现在？为什么非得是钢琴？他能不能先多玩一年，等到八九岁，自己有了明确的兴趣方向，再去学？”
沈砚君说：“等到八九岁，就晚了。钢琴需要童子功，手指的灵活度从小练起才好。”
古民说：“如果他有天赋，九岁开始学也不晚。如果他没有天赋，六岁开始学也是浪费时间。”
沈砚君沉默了。她低着头，看着自己的手指，沉默了很久。然后，她抬起头，说：“古民，你知道吗？我小时候，家里穷，什么都没有学过。我看着班上那些会弹琴、会画画的同学，心里很羡慕。我不想让小鉴也经历那种‘什么都没有学过’的遗憾。”
古民愣住了。他从来没有听沈砚君说过这些。他沉默了片刻，然后说：“砚君，我理解你的心情。但小
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