第509章 春、夏、秋、冬！
第509章 春、夏、秋、冬！ (第2/3页)
殊处理的金属表面，眼中充满了欣赏。
他转过头，问着身旁，正作为“讲解员”的社长林琳。
“同学，我能问一下吗？这组作品的作者，是谁？”
林琳顺着他手指的方向看去，然后，指了指作品下面，那张小小的标签。
“何主席，这组作品的作者，是我们学校高二的，一个名叫刘畅的同学。”
“哦？”何副主席的脸上，露出了一丝惊讶，“看这焊接的密度，和表面的打磨处理工艺，可不像是，一个第一次接触金属雕塑的高中生，能做得出来的啊。”
林琳的脸上，也露出了自豪的笑容。
“刘畅同学，他从高一刚进我们美术社的时候，就开始迷上金属雕塑了，不过事先他是有一定基础的，所以这些焊接部分，也是他去找物理社的同学学的。”
“何主席您是不知道。他为了练好焊接，手都不知道，被烫了多少个泡了。”
何副主席闻言，点了点头。
“难怪。”
他又走到了，那面充满了意境的，冬之“光影”墙前面。
他看着那缓缓飘落的洁白雪花，又站了很久。
“这个装置的概念，和最终的执行效果，都很不错。”
“我刚才，看了一下旁边的说明。这个作品，不是一个人完成的吧？”
“是的，何主席。”林琳回答道，“这个光影装置，是我们学校，好几个社团，一起合作完成的。”
“里面的雪花飘落的视频素材，是摄影社的同学，花了整整一个冬天，才拍出来的。”
“后期的剪辑和处理，是我们美术社负责的。”
“而最终，让这些雪花，能和背景音乐的节奏，完美同步的，那套交互程序，则是，我们学校编程社的同学们，帮忙写的。”
“几个人，一起，合作完成的。而且，做得还这么完整。”
何副主席听着，也是感慨万千。
这样的完成度，完全可以拿去美院展览了，而这竟然只是一个高二学生的作品。
尤其是林琳这个美术策展的美术设计，也尤为令他感到震撼。
这些在作品里每一个都有这样不同的元素，正好就是天远学校，代
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