第1015章 课堂上验证穴位
第1015章 课堂上验证穴位 (第1/3页)
姜念便拿起粉笔在黑板上画了一座山形，又似人形图案。
逐一比对旁边的人体经络穴位，仔细讲解。
“中医把人体当成一个整体来看，如这一座高山，有山巅、山腰、山底。”
“这座山有瀑布溪流，代表的就是经络运行的路线......这是一个循环运行的系统，比如底部的水也会蒸腾到山顶，汇集成百会穴。”
“你们看这里的穴位叫天池、天溪、天泉都在上部位，还有山巅有云，便有云门、天府等穴位。”
“脚上连接脚底板和上部分的穴位叫昆仑穴，上面还有一个承山穴......”
如此比拟后讲解后，学员们听得连连点头。
醍醐灌顶，豁然领悟了这些穴位名称。
也很快就记住了不少穴位位置。
讲完几个大穴位，姜念再问：“你们还有没有问题？”
又有一人举手。
“姜老师，怎么证明这些穴位存在？”
“毕竟在我们学的解剖学中，只有筋骨肉这样具体可见的生物组织。”
那些来蹭课的教员也被这些问题吸引，齐齐看向姜念。
有点担心她被难住，下不来台。
姜念淡定一笑：“证明穴位的方法，你们现在就可以验证。”
众人惊异哦了一声。
姜念：“你们有没有听说过气沉丹田。”
这话一出，众人顿时眼睛一亮。
“真能气沉丹田啊？”
姜念：“丹田就是肚眼下方关元穴位置附近。”
有人问：“所以，这些穴位是练气功发现的？”
姜念：“不是，是运气行气，感知经络的方法。”
“气血在经络运行的方向肉眼不可见，但可以察觉。”
大家好奇心被勾起来：“老师，怎么运气？”
姜念：“跟我学，闭上眼睛，放松后把精气神凝结于眉眼中
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