第626章 广州学堂
第626章 广州学堂 (第2/3页)
童生有些惶恐：“殿下，这……这与圣贤之教……”
“圣贤教人明理，算学亦是理之一端。”李易看向他，“先生不妨也试试这尺子，若觉得有用，我可留几把在此。口诀要教，但也要教他们‘为何如此’。”
离开学堂时，陈元亮跟在一旁，低声道：“殿下仁心，这些土人孩童能得殿下亲自指点，真是天大的造化。只是……朝中或有议论，谓‘夷狄之子，焉能同堂’……”
“夷狄？”李易停下脚步，看向港口中正在装卸货物的土人劳工，他们与汉人工匠协作，将一箱箱茶叶、瓷器搬上船，“百年之后，凡说汉话、写汉字、遵唐律者，皆是大唐子民。陈主事，你记住，在这片海上，心胸要像海一样宽。大唐要的不是奴役，是同化——让万民心悦诚服，以身为唐人为荣。”
陈元亮浑身一震，深深躬身：“臣……谨记。”
午后，舰队完成补给检修，准备启航。
码头上挤满了送行的百姓。
几个土人酋长带着族人，捧来新摘的香蕉、菠萝，还有一串用贝壳和彩石编成的项链，由最年长的酋长亲手献给李易。
“殿下……平安。”老酋长用生硬的汉话说道，眼中是真诚的祝福。
李易接过项链，戴在颈上，对通译道：“告诉他们，好生耕种，遵守法度。待下次我来时，希望看到你们的子弟能写会算，能驾船出海。”
舰队再次起锚。
“镇海号”驶出港湾时，李易回望那座灯塔，忽然对身旁的苏定方道：“回长安后，我要奏请皇爷爷，在各口岸学堂推广新式算学、格物教材。工部、将作监、格物院，要敞开招贤，不论出身，只问才学。国子监增设‘格物科’，与明经、进士同列。”
苏定方沉吟道：“此举恐遭清流非议。”
“那就让他们非议。”李易语气平静，“蒸汽机不会因非议而停转，铁甲舰不会因非议而沉没。时代在变，抡才取士的标准
（本章未完，请点击下一页继续阅读）