第二百二十三章 风水破局
第二百二十三章 风水破局 (第1/3页)
为了此事领导层还特意召开了一次会议，结果大部分人都同意将柳树留下来，加上当时学校的规划图也下来了，刚好空出了那么一个地方，于是领导当场拍板将柳树留了下来，并且将水井填了，之后给修了一个水池。
此后柳树边一直跟学校同在，几乎都成了学校的象征之一。几十年来柳树继续郁郁葱葱的生长着，似乎永无尽头，不会像其他的大树一样长到一定年龄就好像一个老人一样，各种不行了。
“是不是这棵柳树有问题？”
学校负责人询问陆云，虽然陆云没有明言，但是学校那么多绿化那么多树木陆云不提，为何偏偏要提那棵柳树呢？那必然是有问题他才提出来的。学校负责人是这样想，事实证明他想得很对。
整栋教学楼的风水都被柳树跟它下面的那个水池给带坏了，至于柳树本身是不是什么邪祟陆云暂时不清楚，但是至少柳树长在这里就是一个破坏风水的邪神，它不仅遮挡了教学楼的正气，将所有的阴气汇集到教学楼，特别是五楼那个504教室里，而且还不断的吸收着教学楼的灵气为己所用。
这栋教学楼原本的风水应该不是这么差的，但是因为柳树的长年吸收才渐渐将它缘由的正气灵力吸纳干净，教学楼原本的天然地貌上的灵气被柳树吸收干净之后，柳树便没了养肥继续生长。
所以它开始转变目标，将自己罪恶的手伸到了那些无辜的孩子身上，这也是为什么学校那么多年来一直相安无事，但是最近却凶案频发的原因之一了。因为一开始柳树根本不需要吸收孩子的灵气来维持自己的生命，但是随着地貌灵力的丧失，他不得不另寻生机。
学校负责人并不是风水师，跟上甚少涉及这方面的知识，所以即便陆云跟他讲得这么详细了，他还是一知半解，一脸茫然不知所措的表情。不过没关系，他虽然听不懂的，但是也不妨碍他询问陆云解决的办法。
陆云给出的办法也非常的利落而简单，并且行之有效。他让学校负责人立刻找人将那棵大柳树给砍了，然后将柳树的树干整理出来劈成一块一块的木桩，用这些木头在原来柳树生长的地方建一个假山，并且在那个水池上装一个小喷泉以成活水。
如此整栋教学楼不仅视线开阔了，而且学校大门跟教学楼之间还能形成一个守望相助的气势，之后陆云在让人把五楼的那条长廊打通，并且在长廊最折叠，也就是504教室正对的那个弯道里修建了一个花槽，如此长廊原本的弯曲之势顿时就被拉直了，教室两边的气流得以很好的流通，不至于形成一个对冲的504教室的极度不利境况。
“气”畅则运转财升，学校的运势顿时被改变了，不仅之前的阴气灰霾不复存在，运势更是一路飙升，很多原本焦头烂额的事
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